основы гуманной педагогики книга 13 речь развитие речи
Дошкольный возраст - этоблагоприятный период для развития речи ребенка. Необходимоучитывать эту особенность и уделять развитию речи детей как можно большевремени. Своевременное развитие речи обеспечиваетполноценное психическое развитие ребенка. Для того,чтобы словарь ребенка пополнялся новой лексикой, воспитателю необходимособлюдать следующие правила речевого поведения- многоговорить самому- следитьза темпом речи (речь педагога должна быть неторопливой, размеренной)-выслушивая ребенка, не отворачиваться от него, смотреть ему в глаза, проявлятьзаинтересованность- непрерывать ребенка ("Хватит, я все поняла!"), стараться выслушать егодо конца- неиспользовать в общении с ребенком жаргонную лексику- неругать ребенка в присутствии других детей. Предложенныйнабор табличных форм планирования совместной образовательной деятельностиоблегчит педагогам процесс заполнениядокументации и поможет воспитателям подобрать игровые средства по развитиюречевых и практических умений детей дошкольного возраста. Картотекаплана по развитию речи - это система образования детей дошкольного возраста(5-6 лет) в ежедневной практике воспитателя в любые режимные моменты в течении дня спомощью игровых занятий, упражнений по формированию речевых умений и обогащениюречевого опыта. 12тематических карт-планов. Втематических картах показано, как необходимо планировать ежедневную совместнуюобразовательную работу по развитию речи дошкольника в игровой форме в течениидня (в первую и вторую половину дня) в соответствии с ФГОС ДО по направлениям-Развитие слухового и зрительного внимания и восприятия-Развитие просодической стороны речи, воспитание общих речевых навыков-Формирование и совершенствование лексического состава языка-Развитие импрессивной речи-Развитие экспрессивной речи-Формирование и совершенствование грамматического строя речи-Развитие речевого общения, связной речи. Картотекавключает артикуляционные упражнения,пальчиковую гимнастику, игры на координацию речи с движением, игры наформирование словаря, грамматического строя речи, связной речи. Предназначеновоспитателям, логопедам, родителям, педагогам дополнительного образования
